少し前に掘ったサツマイモで焼き芋をしました。まず、１・２年生が生活科の時間に準備をしてくれました。サツマイモを水洗いし、新聞紙にくるんで湿らせ、更にアルミホイルでくるむという作業です。２年生は要領が分かっているので、１年生がやり方を覚えると、あとは工場で働いているように黙々と、もめることもなく、てきぱきと作業しました。何度もそれを繰り返し、本当にすばらしい作業ぶりでした。
下準備ができた焼き芋を、地域の方が炭をおこして焼いてくれました。
出来上がった焼き芋は、授業と授業の間においしくいただきました。校長室にもアツアツを届けてくれました。特に１・２年生は、日向ぼっこをしながらおいしそうに食べていました。とっても甘くておいしかったです。感謝！感謝！！
今日の４時間目の様子をお伝えします。
１・２年生は国語の学習でした。学習訓練がしっかりできています。
３・４年生は道徳でした。みんな積極的に発言していました。
５・６年生は理科を学習していました。５年生は電磁石を体で表現していました。
昼休みは元気いっぱい遊んでいました。野球が上手な子が多いです。
遊んだ後は、きちんとうがい・手洗いをしています。
今日は特別清掃で、みんなで玄関近くの床をきれいにしました。ずいぶんきれいになりました。
今日の午前中は、全校でジャガイモ植えを行いました。地域の方を講師に、まずは５・６年生が肥料をまき、畝を作りました。最初は頼りなかった鍬さばきも慣れてくると様になり、効率よく掘れるようになりました。
続いて、１～４年生がジャガイモを植えていきます。上の学年は慣れていて、上手に植えていましたが、１年生も初めてにしてはとても上手に植えていました。
時間があったので、ビオラも植えました。
写真が撮れませんでしたが、この後、マルチでカバーして、無事に植え終わりました。
午後からは、外部講師を招いて、３～６年生が「養殖の秘密を探ろう」という授業に取り組みました。お世話になったのは、古野電気株式会社（ＦＵＲＵＮＯ）の曽田さんと上野さん、ヨネザワ水産の米澤さんです。
後半は、「こんな技術があればいいな」という考えを出し合いました。子どもたちはまだまだ知識や経験が十分ではありませんが、発想豊かな考えをたくさん紹介しあいました。驚くことに、その多くがもうすでに開発されていたり、開発中だったりしたことです。子どもたちが働く世代になったときには、更に技術が進歩し、実用化されているものが増えているでしょうね。
今日は、授業を通して「海との共存共栄」について考えることができました。お世話になった皆様、本当にありがとうございました。
今日は、特別清掃で玄関の床を磨きました。筋肉痛になるぐらい磨きました。
少しまだらにはなっていますが、ずいぶんきれいになりました。
今日の６時間目の様子をお伝えします。
１・２年生は国語や補充学習をしていました。この前拾ってきたどんぐりたちが、おもちゃになるのを待ちわびているようでした。
３・４年生は、学習発表会で披露した詩の群読を体育館でしていました。動画を撮影してコンクールに応募します。
５・６年生はテストをしていました。学期末はテストが多いですね。
今日も一日頑張りました。
３～６年生が総合的な学習の時間にヨネザワ水産の見学をさせてもらいました。朝早くて見学では見ることができないえさやりの準備を奥様がタブレットで撮影してくれていました。事前学習として、その動画を確認してから、ライフジャケットを身に付け、いざ出発です。
学校のすぐ前の桟橋に船をつけてくれていたので、挨拶をしてすぐに出発です。
途中、水荷浦の段畑がとてもきれいに見えました。日振島行きの定期船からは、一瞬遠くに見えるぐらいです。
ハマチの養殖場に着き、横付けしたえさやりの船に移動しました。
魚が小さいうちはペレットをやるのですが、大きくなってくると、生エサをつみれのようにしてやります。１つのいけすに約4000匹いるそうですが、ずっと食べ続けていました。えさ代はかなりかかるのでしょうね。北海道から九州まで、いろいろなところから取り寄せているそうです。
分かったことはすぐにワークシートにメモします。今日は穏やかな天気で暖かく、ほとんど揺れなかったので、メモしやすかったと思います。
最近、カメラを潜らせて魚の管理をするようにしているそうです。魚の大きさをＡＩで測定したり、健康状態を確認したりできるそうです。でも、カメラを過信しすぎては失敗するので、実際に潜って、確認したり網を修理したり掃除をしたりするそうです。
しばらくして、別のいけすに向かいました。今度はカンパチです。まず気が付くのは、ハマチは丸いいけすで、カンパチは四角いいけすだということです。魚が泳ぐ流れなどを考えると、丸いいけすの方が効率的だけど、カンパチはハダムシを駆除するために消毒をする必要があるので、その効率を考えると四角いいけすがいいそうです。きちんとメモできたかな。
無事に桟橋まで帰ってきました。養殖の見学をさせていただいたうえ、本当に気持ちがいいクルージングでした。本当にありがとうございました。
昨日の学習発表会には、たくさんの方に来ていただき、本当にありがとうございました。全員がそろって開催できて、本当によかったです。
さて、５年生の愛媛県学力診断調査を今日と明日で実施しなければいけない都合上、繰替休業日は今度の金曜日になりますが、子どもたちは疲れを見せず、今日も全員そろって学習しました。
まずは、今学期最後の体重測定です。順調に増えているでしょうか。
１・２年生は、１時間目に生活科でどんぐり拾いをして来て、それを校長室に見せに来てくれました。おもちゃづくりに使うそうです。
２時間目の授業の様子を紹介します。
１・２年生は、学校に帰ってからすぐに切り替えて算数の学習をしていました。
３・４年生も算数を学習していました。
５・６年生も算数の学習でした。
３時間目、３・４年生は、暗唱のコンテストに応募する動画を撮影していました。とても意欲的で、一人いくつもの詩を暗唱するようです。
５年生は愛媛県学力診断調査の問題に取り組んでいました。タブレット、イヤホンなどは必須ですね。５年生、明日も頑張りましょう！
他の学年もそれぞれの学習に一生懸命取り組んでいました。
一週間から十日ほど、体調不良者が多くて心配しましたが、なんとか今日、無事に全員そろって学習発表会を終えることができて、本当によかったです。
今年度のテーマ「みんなの笑顔がかがやくステージ」の下、やや緊張した表情が多かったのですが、一人一人の笑顔がとっても輝いていました。
プログラムに沿って簡単にご紹介します。
＜１年＞はじめのことば
振りもあってとってもかわいらしかったです。
＜１・２年＞ゆすの すてき 見つけたい
生活科で町探検をした様子がよく分かりました。遊子の「すてき」がたくさんつまっていました。
＜３・４年＞おとなになったとき ～９才は成人まであと９年～
今までの２倍生きたら成人になることに驚きました。３・４年生のすてきな夢がかなうことを願っています。
＜全校＞「Believe」「遊子小学校 校歌」「気球に乗ってどこまでも」
総練習を含め、練習の時より本番の方がとってもよかったです。（本番に強い遊子っ子！）「にんじんしりしり」のダンスも好評でした！
＜３～６年＞龍王太鼓を 引き継ごう
体育館に響き渡る、大迫力の演奏でした。特にソロパートは見もので、ずっと聴いていたいぐらいでした。聴きごたえ十分でした！
＜５・６年＞朗読劇「たずねびと」「さがしています」
５・６年生が平和学習で学んだことを生かして、心を込めて朗読していました。心にグッとくるものがありました。
＜６年＞おわりのことば
最高学年らしい、立派な挨拶でした。
※終了後のチャリティーコーヒー
おいしく飲んでいただいたようで、よかったです。約９千円集まった寄付金は、能登半島地震のために送らせていただきます。御協力ありがとうございました。
終了後、たくさんの感想を書いていただきました。たくさんのお褒めの言葉をいただきました。中には、来年度以降の学習発表会、明日からの学校生活に生かせる建設的な御意見もいただきました。本当にありがとうございました。
今日は、１・２年生がオンラインで御槙小学校と交流していました。お互いの学習の成果を紹介しあい、とても楽しそうに学習していました。今後も定期的に交流を続けていきます。
その間、３～６年生は龍王太鼓の練習をしていました。最初の頃と比べると本当に上手になり、迫力が出てきました。ソロパートも上手になりました。
午後からは、３～６年生が学習発表会に向けて掃除をしたり、会場である体育館の準備をしたりしました。当日は少し寒そうです。ストーブを焚いてお待ちしています。
今日もまだ欠席者が多かったのですが、なんとか日曜日には全員がそろう予定です。今日の様子を紹介します。
１・２年生は算数で、1年生は家庭教師状態でした。すらすら暗算ができていました。２年生は九九の学習が終わり、一人は校長室に来て、５の段、９の段がすらすらと唱えることができたので、スタンプを押しました。
３年生は理科で、電気を通すものと通さないものを調べていました。いつも以上に積極的に学習を進めていました。
５・６年生は社会で、自動車や戦国武将について学習していました。
午後からは全校音楽でしたが、密集・密接を避けるために、体育館を広く使って練習しました。
学習発表会まであと４日。発表のレベルアップを図りつつ、まずは全員そろうことを願っています。
学習発表会まであと５日となりました。そんな中、今日は６名が欠席し、心配しています。今のところぎりぎり全員が復帰できる予定なので、これ以上欠席する児童が出ないよう、学校では細心の注意を払っています。御家庭でもどうぞお気を付けください。
欠席児童が多いため、授業を進めることが難しい状況ですが、今日も頑張って学習した様子をお伝えします。
学習発表会を来週末に控え、全校で総練習を行いました。残念ながら１・２年生が３名欠席していたのですが、学級担任がカバーしながら行いました。簡単に紹介しますので、当日をお楽しみにしてください。
はじめのことば（１年）
ゆすの すてき 見つけたい（１・２年）
おとなになったとき～９才は成人まであと９年～（３・４年）
Believe・遊子小学校 校歌・気球に乗ってどこまでも（全校）
龍王太鼓を 引き継ごう（３～６年）
「たずねびと」「さがしています」（５・６年）
おわりのことば（６年）
３時間目に研究授業がありました。１・２年生活科「とびだせ！ゆすっこたんけんたい」でした。本時は、遊子には「すてきな人」がたくさんいて、いろいろしてもらっているから、自分たちにできることを考えようという授業でした。子どもたちはしっかりと発表し、友達の発表に対してもしっかりと質問や感想を伝えることができていました。
１・２年生は、基本的な学習習慣が身に付いてきており、複式学級のメリットとして、２年生が１年生をうまくリードしていました。また、挙手や発表もすばらしかったです。今日の授業は、学習発表気につながっています。ぜひ期待してお越しください。
出張等が続き、なかなかホームページが更新できず申し訳ありません。また、今日は全校５時間授業で、学校を閉めての全員の出張ですので、少ししか紹介できず、重ねて申し訳ありません。
学習発表会まで２週間を切り、１・２年生は体育館で練習を行っていました。セリフを覚え、ジェスチャーを付けて練習していました。まだまだ時間があるので、更にグレードアップされるでしょう。
３・４年生は音楽で、リコーダーを練習していました。タンギングで音を切って表現することを頑張っていました。
５・６年生は国語で、粘り強く問題を解いていました。支援員の先生と二人体制で落ち着いて学習できていました。
クリスマスまであと少しですが、５・６年教室はその雰囲気を楽しみながら学習に励んでいました。ずいぶん寒くなってきました。これでも平年並みらしいですが、今まで暖かかった分、体調を崩さないようにお気を付けください。
連合音楽会当日を迎えました。いつもより少し早く登校し、バスに乗ってコスモスホール三間へ向かいました。一番早いぐらいにつきましたが、まだリラックスしているようです。
リハーサルが始まります。だんだん緊張してきました。
自分たちのリハーサルが終わったら、他校のリハーサルを鑑賞し、写真撮影後に待ちに待ったお弁当を食べ、最後の音出しをして本番に臨みます。
本番は緊張してリハーサルより声が出なくなるかもと心配したのですが、そんなことはありませんでした。緊張感の中、立派なステージで全員が成長できたのではないかと思います。指導してくださった浅井敬司先生、本当にありがとうございました。
今日の音楽会は間違いなくＵ－ＣＡＴで放送されますので、楽しみにしていてください。
いよいよ連合音楽会が明日になりました。今日は全校音楽で、学校での最後の練習をしました。最初の頃と比べると、とっても歌声が大きく、上手になりました。明日は自信を持って臨んでほしいです。
今日は特別清掃で、玄関付近をみんなできれいにしました。黒ずんだ床がずいぶんときれいになりました。
学習の様子も少しだけお伝えします。
１年生は国語で、自動車図鑑を仕上げていました。３校合同で立派な図鑑になるそうです。
２年生も国語で、おもちゃの作り方の説明文を書き、それに合った絵をかいていました。
３・４年生は算数で、一生懸命問題を解いていました。
５年生は理科で、「流れる水のはたらき」の石の模型を作って実験の準備をしていました。
６年生も理科で、水溶液を石灰水に通した変化をまとめていました。
明日は全員そろって達成感が得られるとうれしいです。保護者の皆様、服装やお弁当の準備をよろしくお願いします。