今日は、ほとんどの欠席者が復帰し、朝から学習に励んでいました。
１年生は朝の会で養護教諭から熱中症の予防についてお話がありました。２年生は欠かさず水やりをしていまいた。
２時間目の授業の様子を少しだけお伝えします。
１・２年生は体育で鬼ごっこをしていました。こけても泣かずに傷口を水で洗ってすぐに復帰していました。
３・４年生は算数で、たし算とわり算の筆算に取り組んでいました。
５・６年生は国語で、説明文の読解に取り組んでいました。
来週には全員がそろいそうです。参観日もあるので、全員そろって見ていただきたいです。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。
今日もいいお天気の下、学習に励みました。欠席者が多い学年は、授業進度を調節していたようです。来週になるかもしれませんが、早く全員が元気にそろってほしいです。
今日は補充学習がありませんでしたが、放課後、愛媛県総合教育センターから講師を招いて総合的な学習の時間の研修を行いました。たくさん教えていただいたので、子どもたちに還元したいと思います。
今日は、３年生以上の児童と教職員でプール掃除を行いました。天気も良く、気持ちよくきれいにすることができました。
６校時終了後、教職員が仕上げをして、とってもきれいになりました。
今日も欠席者がいましたが、一生懸命に学習に取り組んでいました。
今日もまだ欠席者が多かったですが、出席している児童は一生懸命に学習に取り組んでいました。
今日も天気が良く、運動場でたくさんの子が遊んでいました。教室でカルタを楽しんでいる児童もいました。
午後からは、眼科検診がありました。まだ内科検診、歯科検診があります。病気等を早期に発見するための大切なものです。学校医さん、ありがとうございます。
本日から１週間程度、１年生の学級担任が不在です。１・２年生合同で授業をしたり、国語・算数については、他の教職員が担当したりします。御心配をお掛けしますが、よろしくお願いいたします。
また、今日は体調不良の児童が多く、こちらも心配です。早くよくなることを願っています。
今日は欠席者がいて、天気も悪く、少し重い感じがしますが、子どもたちは一生懸命に学習に取り組んでいました。
１・２年生は体育でオセロをしていました。きちんとルールを守って楽しそうに運動していました。校長も参加して人数を合わせ、何とかチームを初勝利に導くことができました。
３年生は欠席者がいましたが、支援員の先生とマンツーマンで算数の学習を頑張っていました。
４年生も算数で、折れ線グラフの学習に取り組んでいました。
５年生は国語の説明文で、読解力の向上を目指して取り組んでいました。
６年生は漢字の学習で、書き順を意識しながらタブレットを活用して習熟を目指していました。
今週は３日間でした。来週から１学期の間は祝日がありません。少し寂しいですが、規則正しく頑張りましょう！
今朝早く、教育長さんが来られました。統合になった結出小学校の児童と、来年度の統合が決まっていて、日常的に交流学習を行っている蒋淵小の児童の様子を見に来られました。交流や授業の様子を見られて、安心して帰られたと思います。
授業の様子もお伝えします。
１・２年生は音楽で、拍やリズムに乗って手拍子をまねっこしていました。友達や校長の手拍子にも正確についてきていました。
３年生は理科で、ヒマワリやホウセンカの観察をしていました。本葉が出ていて、前回の観察と比較することができていました。
４年生も理科で、春新聞の続きをまとめていました。前回より詳しい内容になっていました。
５年生は外国語の学習でした。テストを基に、復習をしていました。
６年生は国語「聞いて、考えを深めよう」の学習で、用務員さんに野球についてのインタビューをする準備をしていました。
今週はあと１日です。連休明けなので、あっという間の週でした。
今日は、３～６年生の総合的な学習の時間を利用して、真珠の養殖見学に行きました。今年度は、貝掃除に引き続き、２回目。みんなでわくわくしながら見学を行いました。５，６年生は核入れ体験をさせてもらい、３，４年生は核入れの作業の様子をじっくりと見せてもらいました。遊子の真珠のすばらしさをあらためて感じることができました。見学に協力いただいた壽崎真珠様。ありがとうございました。
今日も少しですが授業の様子をお伝えします。
１・２年生は体育で新体力テストを実施していました。緑の線を越えるという目標をクリアすることができていました。
３・４年生は算数で、３年生はわり算に粘り強く取り組んでいました。４年生は折れ線グラフで、きちんと点を取り、ものさしを使って線で結んでいました。
５・６年生は国語で、昨日に引き続き「漢字の形と音・意味」を学習していました。「寒」の熟語を集めていました。
いよいよ明日から４連休です。健康で安全に過ごして、また５月７日に元気に会いましょう！
今日の授業の様子をお伝えします。
１・２年生は、音楽「手拍子リレーであそぼう」という学習で、アメリカの遊び歌「セブン ステップス」に合わせ、手拍子等で体を使ってリズムをとっていました。とっても楽しそうでした。
３年生は理科で、ヒマワリの子葉がちょうど出てきたところをタブレットで撮影していました。タイミングがばっちりでした。
４年生も理科で、季節の変化を春新聞にまとめていました。いろいろな気付きがあったようです。
５年生も理科で、ふりこの周期について学習していました。面白い学習で、立ち乗りをしたら周期が短くなるかを実験し、考察していました。
６年生は国語「漢字の形と音・意味」を学習していました。「貝」が付く漢字はお金に関係するものが多いことに気付き、なぜなのかを考えているところでした。
今日から５月です。４連休まであと１日です。頑張りましょう！
今日の様子をお伝えします。
１・２年道徳「きもちがよいのは？」
自分でできることについて考え、実際に取り組んでいました。整理整頓について、まずは２年生が机の中の整理かごを整理しなおし、それを手本に１年生が自分の整理かごを２年生に見守られながら整理しました。大変ほほえましかったです。
３・４年図画工作「お気に入りの形」「いろいろな絵の具研究所」
みんな笑顔で、こだわりを持って取り組んでいました。餃子を作るのがブームのようでした。
５・６年道徳「お母さん、お願いね」
「自立」について考え、できることから取り組んでいこうとしていました。「自立」→「上京」と考えている児童もいました。
５年生が外国語の学習で校長室にインタビューに来ました。好きな物を英語でたくさん聞かれ、好きな食べ物は「牛タン」と答えました。
午後から、耳鼻科健診を行いました。口を大きく開けてみてもらいましたが、他校と比べて口を大きく開けられない児童が多かったそうです。おうちでも確認してみてください。発表や歌唱などにも関わってくるので、改善策を考えたいです。
今日は、土砂災害の避難訓練を行いました。まず３階に避難し、２次避難で屋上に出ました。土砂災害は、地震・津波より時間的余裕があるので、慌てることなく静かに避難することができました。６年生が１年生を気遣う姿もすばらしかったです。
避難した後は、自身が経験した土砂災害を含め、養護教諭の先生が子どもたちに土砂災害の怖さを伝え、それを基に全校縦割り班で特に気を付けたいことについて話し合いました。話し合ったことを発表し、共有することで、備える大切さについて確認することができました。さらに、特別講師の先生から講評していただき、自信も深めることができました。
次の時間は、３年生以上の総合的な学習の時間で、同じく養護教諭の先生が東日本大震災の視察に行った時のことを子どもたちに伝えてくれました。そのことを基に、今まで考えたこと、行動したこと等を振り返り、次につなげることができました。
今年度も防災学習に力を入れて取り組んでいきます。
１・２年生が校長室に走ってきたので注意してやり直しをしましたが、それほど急いで知らせたかったのでしょう。一緒に体育館に来てくださいというお願いでした。
体育館に行ってみると、なんと大量の紙コップが並べられて、絵のようになっていました。この紙コップは、数年前のＣＭ大賞に使ったもので、このためだけに購入したのではありません。図工「ならべてみつけて」の学習で、いろいろなものを並べて楽しむ単元です。
楽しかっただろうなと想像しながら迷路を楽しんでいると、すぐにこおり鬼に発展しました。最初は迷路通りに通っていましたが、途中から紙コップを飛び越して逃げたり追いかけたりしました。
学習ですので、楽しんだ後にはきちんと振り返りをします。１年生も全員が発表することができました。
振り返りの中で、上級生や先生たちにも楽しんでもらいたいということで、休み時間に御招待して一緒に楽しみました。上級生も先生方も最初は驚き、本当に楽しそうにしていました。
２階から見ると、やはり壮観です。みんな２階に上がって何の絵か確認していました。１・２年生によると、ゴリラが…戦車に…乗っている？だそうです。
楽しい時間を過ごすことができました。１・２年生の皆さん、ありがとう！
今日は、１年生を迎える会を行いました。各学級で時間を生み出し、準備を進めてきました。６年生の進行も１か月前の「６年生を送る会」より軽快になっていました。経験と自覚の賜物だと思います。
まず、入場してもすぐには座れなかったので、５年生が優しくサポートしていました。
２年生は、首飾りのプレゼントをしました。上手に作っていて、きちんと言葉も添えて渡していました。１年生もしっかりとお礼が言えました。
３・４年生は、まず箱の中身を当てるクイズをしました。児童の手を触って当てるのが、とってもかわいらしかったです。
次は、じゃんけん大会をしました。引き分けで１歩、勝ったら２歩進めます。７回戦で勝負がつきました。勝った人にはもちろん、負けた人にも参加賞がありました。
５・６年生は、まず紙芝居をしました。遊子小学校オリジナルストーリーで、１年生に遊子小学校のことを知ってもらう工夫をしていました。
次に、もう恒例となったニンジンシリシリをみんなで踊りました。１年生もふる里だんだん祭りで踊っているので、５・６年生を手本に楽しそうに踊れました。
最後に、動物ドッジボールをしました。サル、ウサギ、カメになり、自然にハンデが付いた状態で、全校児童が楽しむことができました。
１年生がお礼の言葉を言って、終わりました。上手に言えて、えらかったです。
上級生のアーチで退場し、３年生以上は、後片付けまでしっかりと行うことができました。
５・６年生を中心に、準備・運営を行い、全校児童で楽しむことができました。教員も楽しかったです。こうやって、自信を付けて、充実感を味わうことができれば、次につながります。心が温かくなる、とってもいい会でした。
今日は、タブレットを使っている学級が多かったです。
１年生は、設定からでした。QRコードを読み取るのも大変です。でも、すぐに慣れるでしょうね。
２年生は、日記のことを学習していました。なかなか自分の考えが出にくかったようです。
３・４年生は算数を学習していました。複式授業で、支援員さんがサポートしてくれています。
５年生は、タブレットで１年生を迎える会の確認をしていたのでしょうか。５・６年生は、複式を解消しての授業が多いので、学力面ではいいのですが、自由が利かないデメリットもあるようです。
６年生は算数で、タブレットを使って線対称、点対称の学習をしていました。
教科書を使って学習するよさも見直されています。タブレットといいバランスで効果的に使えるよう、授業改善を進めていきます。